Cursos

Enseñanza de ELE: un aula, muchas realidades

Para obtener EIDELE el alumno puede optar por cualquiera de estos dos cursos semanales:

Contenidos del curso del 13 al 17 de julio:

• El aprendizaje basado en proyectos
• Tipología de actividades para el aula: aciertos y desaciertos
• Enseñar la pronunciación a través de la música, la poesía y la lectura en voz alta
• Recursos y gramática en la clase de Negocios L2
• Pautas para la evaluación de la expresión oral en el aula de ELE
• Creación de materiales con medios digitales para aulas analógicas

Contenidos del curso del 20 al 24 de julio:

• Actores y factores del componente afectivo
• ¿Hablamos de gramática?
• El español médico: necesidades y expectativas
• Integrar las variedades del español en el aula de ELE
• El choque cultural como herramienta de aprendizaje
• El aula activa: interacción, motivación, dinamización

Podrán vivir una experiencia presencial de formación con el fin de conocer distintos aspectos relacionados de forma directa con la enseñanza del español como lengua extranjera.

En el precio de los cursos va incluido el alojamiento y la manutención de toda la semana.

Estos cursos podrán realizarse una vez finalizados al menos cinco cursos teóricos requeridos, pero dado que tiene unas fechas fijadas en el mes de julio, podrán realizarse en mitad del curso. Al finalizar cualquiera de los dos cursos, el aprendiente tendrá que entregar una memoria de formato abierto donde recoja sus experiencias y su aprendizaje y un trabajo de aplicación al aula, tomando como punto de partida alguno de los diferentes temas tratados en las ponencias del curso presencial al que hayan asistido.

Entrega de la memoria y del trabajo de aplicación al aula: 3 meses después de la finalización del curso.

La validación de que el estudiante ha aprobado satisfactoriamente el curso será de un comité académico formado por docentes de EIDELE: se basarán en la memoria, en el trabajo de aplicación al aula y en la asistencia y aprovechamiento en la semana del curso.